Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi (VMTS)

Visi Program Studi

“Menjadi Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga yang unggul, adaptif, dan berdampak melalui pengembangan ilmu kepelatihan olahraga berbasis sport science dan teknologi bagi kemajuan olahraga di Jawa Barat pada tahun 2030.”

Penjabaran Kata Kunci Visi

NO KATA KUNCI PENJABARAN
1 Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga merupakan penyelenggara pendidikan tinggi yang berfokus pada pengembangan ilmu, praktik, dan profesi kepelatihan olahraga melalui pelaksanaan tridarma perguruan tinggi. Program studi berkomitmen menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki kompetensi sebagai pelatih olahraga profesional, pendidik kepelatihan olahraga, analis performa dan teknologi keolahragaan, serta wirausahawan olahraga.
2 Unggul Unggul dimaknai sebagai kemampuan program studi dalam menyelenggarakan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, tata kelola, dan kerja sama yang memenuhi standar mutu serta berorientasi pada perbaikan berkelanjutan. Keunggulan diwujudkan melalui kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE), dosen yang kompeten, pembelajaran inovatif, penelitian produktif, serta lulusan yang memiliki daya saing sesuai kebutuhan dunia kerja dan perkembangan olahraga.
3 Adaptif Adaptif berarti mampu merespons secara cepat dan tepat terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, kebijakan pendidikan tinggi, kebutuhan industri olahraga, serta dinamika masyarakat. Adaptivitas diwujudkan melalui pembaruan kurikulum, pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran, penguatan literasi data, pengembangan kompetensi abad ke-21, serta kolaborasi dengan berbagai pemangku kepentingan.
4 Berdampak Berdampak diartikan sebagai kemampuan program studi menghasilkan kontribusi nyata melalui pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan inovasi yang memberikan manfaat bagi peningkatan kualitas pembinaan olahraga, prestasi atlet, kesehatan masyarakat, serta pengembangan ekosistem olahraga di Jawa Barat. Dampak juga tercermin dari kiprah lulusan yang mampu memberikan solusi dan nilai tambah bagi masyarakat dan dunia kerja.
5 Pengembangan Ilmu Kepelatihan Olahraga Pengembangan ilmu kepelatihan olahraga merupakan upaya sistematis untuk menghasilkan, memperbarui, dan menerapkan pengetahuan serta praktik kepelatihan yang efektif berdasarkan hasil penelitian dan kebutuhan lapangan. Ruang lingkupnya meliputi perencanaan latihan, evaluasi performa, pembinaan atlet, pedagogi kepelatihan, manajemen kepelatihan, serta inovasi dalam proses latihan dan pembelajaran olahraga.
6 Berbasis Sport Science dan Teknologi Sport science dan teknologi menjadi fondasi dalam penyelenggaraan pendidikan dan pengembangan keilmuan. Pendekatan ini mengintegrasikan berbagai disiplin seperti fisiologi olahraga, biomekanika, psikologi olahraga, nutrisi olahraga, strength and conditioning, analisis performa, sport analytics, serta pemanfaatan teknologi digital untuk mendukung pengambilan keputusan yang berbasis bukti (evidence-based practice). Integrasi tersebut juga memperkuat kompetensi lulusan dalam memanfaatkan teknologi untuk pembinaan atlet, pendidikan, dan pengembangan industri olahraga.
7 Kemajuan Olahraga di Jawa Barat Kemajuan olahraga di Jawa Barat dimaknai sebagai meningkatnya kualitas pembinaan olahraga, profesionalisme pelatih, kualitas pendidikan kepelatihan, pemanfaatan sport science dan teknologi, prestasi olahraga, partisipasi masyarakat dalam aktivitas fisik, serta berkembangnya inovasi dan kewirausahaan olahraga. Program studi berperan sebagai mitra strategis pemerintah daerah, organisasi olahraga, sekolah, klub, dan dunia usaha dalam mendukung pembangunan olahraga daerah yang berkelanjutan.
8 Tahun 2030 Tahun 2030 merupakan target capaian jangka menengah Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga untuk mewujudkan keunggulan akademik, tata kelola yang adaptif, dan kontribusi yang berdampak melalui penguatan kurikulum, peningkatan kualitas sumber daya manusia, pengembangan penelitian dan pengabdian, perluasan kemitraan, serta peningkatan mutu lulusan dan layanan kepada masyarakat.

Keterkaitan Visi dan Profil Lulusan

Visi ini menjadi landasan pengembangan empat profil lulusan utama Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga, adapun keterkaitan dengan Profil Lulusan, sebagai berikut:

Tabel 2. Keterkaitan Visi dan Profil Lulusan

NO PROFIL LULUSAN PENJABARAN
1 Pelatih Olahraga Profesional Mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi program latihan berbasis sport science dan teknologi
2 Guru dan Pendidik Kepelatihan Olahraga Mampu menyelenggarakan pembelajaran dan pembinaan olahraga secara inovatif, adaptif, dan berorientasi pada pengembangan peserta didik dan atlet.
3 Analis Performa dan Teknologi Keolahragaan Memiliki kompetensi dalam memanfaatkan data, analisis performa, dan teknologi untuk mendukung peningkatan prestasi olahraga.
4 Wirausahawan Olahraga Mampu mengembangkan usaha profesional di bidang olahraga, seperti akademi olahraga, layanan personal training, strength and conditioning, coaching clinic, analisis performa, pusat kebugaran, penyelenggaraan event olahraga, maupun layanan berbasis teknologi olahraga sehingga memberikan nilai tambah bagi masyarakat dan industri olahraga.

MISI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA

  • Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran yang bermutu di bidang kepelatihan olahraga berbasis sport science dan teknologi untuk menghasilkan lulusan yang kompeten, adaptif, dan berintegritas.
  • Mengembangkan penelitian yang inovatif dalam bidang kepelatihan olahraga, sport science, dan teknologi guna mendukung peningkatan prestasi olahraga, kesehatan, dan kebugaran masyarakat.
  • Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui penerapan ilmu kepelatihan olahraga berbasis sport science dan teknologi untuk memberikan solusi terhadap kebutuhan pembangunan olahraga di Jawa Barat.
  • Mengembangkan kerja sama dengan pemerintah, sekolah, organisasi olahraga, industri, dunia usaha, dan pemangku kepentingan lainnya untuk memperkuat pendidikan, penelitian, pengabdian, serta pengembangan profesi di bidang kepelatihan olahraga.
  • Mengembangkan inovasi dan kewirausahaan olahraga berbasis sport science dan teknologi untuk menghasilkan lulusan yang mampu merancang, mengelola, dan mengembangkan usaha profesional di bidang kepelatihan, kebugaran, analisis performa, serta layanan dan industri olahraga.

TUJUAN PROGRAM STUDI

  • Menghasilkan pelatih olahraga profesional berbasis sport science dan teknologi.
  • Menghasilkan guru dan pendidik kepelatihan olahraga yang adaptif dan inovatif.
  • Menghasilkan analis performa dan teknologi keolahragaan yang kompeten.
  • Menghasilkan wirausahawan olahraga yang mampu mengembangkan usaha dan inovasi di bidang olahraga.
  • Menghasilkan riset dan pengabdian yang berdampak bagi kemajuan olahraga.
  • Mewujudkan tata kelola dan kemitraan yang mendukung peningkatan mutu berkelanjutan.

STRATEGI PENCAPAIAN

Bidang Strategi Pencapaian Strategi Implementasi Indikator Keberhasilan
Pendidikan Mengimplementasikan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) yang selaras dengan kebutuhan dunia kerja dan industri olahraga. Menyusun dan meninjau kurikulum secara berkala bersama pemangku kepentingan (asosiasi profesi, alumni, pengguna lulusan, dan industri).
  • Kurikulum OBE diterapkan;
  • Hasil evaluasi kurikulum terdokumentasi
  • Adanya keterlibatan pemangku kepentingan dalam peninjauan kurikulum.
Mengintegrasikan sport science, teknologi digital, analisis performa, dan pembelajaran berbasis proyek dalam setiap tahapan pembelajaran. Mengembangkan RPS berbasis proyek, penggunaan perangkat analisis performa, Learning Management System (LMS), dan laboratorium sport science.
  • Persentase mata kuliah yang menerapkan project-based learning dan teknologi meningkat;
  • Mahasiswa menghasilkan proyek atau produk inovatif.
Memfasilitasi sertifikasi kompetensi dan pengalaman praktik melalui magang, MBKM, serta kemitraan dengan organisasi olahraga. Menyelenggarakan program magang, pelatihan sertifikasi, dan praktik lapangan bersama mitra.
  • Persentase mahasiswa mengikuti magang dan memperoleh sertifikat kompetensi meningkat;
  • Tingkat kepuasan mitra tinggi.
Penelitian Mengembangkan penelitian terapan pada bidang kepelatihan olahraga, strength and conditioning, biomekanika, fisiologi olahraga, psikologi olahraga, analisis performa, dan teknologi keolahragaan. Menyusun roadmap penelitian, hibah internal, kelompok riset, dan publikasi ilmiah berbasis bidang unggulan.
  • Jumlah penelitian dosen dan mahasiswa meningkat;
  • Publikasi ilmiah dan luaran inovasi bertambah.
Mendorong kolaborasi riset dengan pemerintah daerah, organisasi olahraga, sekolah, dan industri. Melaksanakan penelitian kolaboratif dan perjanjian kerja sama riset dengan mitra eksternal.
  • Jumlah penelitian kolaboratif dan kerja sama penelitian meningkat;
  • Hasil riset dimanfaatkan oleh mitra.
Pengabdian kepada Masyarakat Menyelenggarakan pelatihan dan pendampingan bagi pelatih, guru PJOK, klub olahraga, dan komunitas berbasis hasil penelitian dan kebutuhan lapangan. Mengadakan workshop, coaching clinic, pelatihan sertifikasi, dan pendampingan berkelanjutan.
  • Jumlah kegiatan pengabdian meningkat;
  • Peserta memperoleh peningkatan kompetensi;
  • Kepuasan mitra tinggi.
Mengembangkan model pembinaan olahraga yang berdampak bagi masyarakat Jawa Barat. Menerapkan model pembinaan hasil penelitian pada sekolah, klub, dan komunitas olahraga.
  • Model pembinaan diadopsi oleh mitra;
  • Terdapat peningkatan kualitas pembinaan atau prestasi pada lokasi dampingan.
Kemitraan Memperluas kerja sama dengan KONI, Dispora, sekolah, klub olahraga, pusat kebugaran, rumah sakit olahraga, industri sport technology, dan dunia usaha. Menjalin MoU/MoA dan program kolaboratif di bidang pendidikan, penelitian, magang, serta pengabdian.
  • Jumlah kerja sama aktif meningkat;
  • Kerja sama menghasilkan kegiatan nyata dan berkelanjutan.
Mendorong keterlibatan praktisi sebagai dosen tamu, mentor magang, dan mitra penelitian. Mengundang praktisi industri dan pelatih profesional dalam perkuliahan, seminar, magang, dan riset bersama.
  • Jumlah praktisi yang terlibat meningkat;
  • Mahasiswa memperoleh pengalaman belajar berbasis praktik.
Kewirausahaan Olahraga Mengintegrasikan mata kuliah dan proyek kewirausahaan olahraga dalam kurikulum. Menyelenggarakan pembelajaran berbasis proyek bisnis, studi kasus, dan kolaborasi dengan pelaku industri olahraga.
  • Mata kuliah kewirausahaan terlaksana;
  • Mahasiswa menghasilkan proposal atau prototipe usaha olahraga.
Memfasilitasi mahasiswa mengembangkan rintisan usaha (startup) atau bisnis di bidang sport academy, personal training, masseur, sport event organizer, sport analytics, coaching clinic, fitness center, konsultasi performa, dan layanan berbasis teknologi olahraga. Menyediakan pendampingan bisnis, mentoring, akses jejaring, serta program inkubasi dan pameran kewirausahaan.
  • Terbentuk rintisan usaha mahasiswa;
  • Meningkatnya jumlah usaha yang beroperasi atau memperoleh pendanaan/kemitraan.
Tata Kelola dan Penjaminan Mutu Mengembangkan sistem penjaminan mutu internal yang berbasis data dan evaluasi berkelanjutan. Melaksanakan siklus PPEPP (Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan Standar) secara konsisten dengan dukungan sistem informasi mutu.
  • Audit mutu internal terlaksana;
  • Tindak lanjut hasil evaluasi terdokumentasi
  • Terjadi peningkatan capaian indikator mutu.
Memanfaatkan teknologi informasi dalam pengelolaan akademik, layanan mahasiswa, dan pengambilan keputusan. Mengoptimalkan sistem informasi akademik, dashboard kinerja, dan layanan digital untuk dosen dan mahasiswa.
  • Layanan akademik terdigitalisasi;
  • Kepuasan pengguna meningkat;
  • Data dimanfaatkan dalam pengambilan keputusan.
Melakukan evaluasi berkala terhadap ketercapaian visi, misi, tujuan, dan indikator kinerja program studi. Menyelenggarakan rapat tinjauan manajemen, monitoring dan evaluasi tahunan, serta penyusunan rencana tindak lanjut.
  • Evaluasi terlaksana secara periodik;
  • Tersedia laporan monev;
  • Target indikator kinerja menunjukkan tren peningkatan.

KETERKAITAN VISI, MISI, TUJUAN, DAN STRATEGI

VMTS Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga disusun secara terpadu dan saling mendukung. Visi menjadi arah pengembangan jangka panjang, misi menjelaskan ruang lingkup pelaksanaan tridarma, tujuan menerjemahkan hasil yang ingin dicapai, sedangkan strategi menjadi pedoman implementasi yang terukur melalui program kerja, indikator kinerja utama (IKU), dan evaluasi berkala.

Seluruh unsur VMTS menjadi dasar dalam penyusunan profil lulusan, capaian pembelajaran lulusan (CPL), struktur kurikulum, roadmap penelitian, pengabdian kepada masyarakat, kerja sama, serta sistem penjaminan mutu. Dengan demikian, seluruh aktivitas akademik dan nonakademik di Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga memiliki arah yang konsisten untuk mendukung terwujudnya lulusan profesional yang unggul, adaptif, inovatif, berbasis sport science dan teknologi, sehingga dapat memberikan dampak nyata bagi masyarakat.